Е
← Все предметы

Математика: банк заданий

116 тренировочных задач. Фильтруй по линии КИМ прямо в списке — номер линии указан на карточке.

Линия 1БазовыйПланиметрия: прямоугольный треугольникНе решено

Медиана прямоугольного треугольника

В треугольнике $ABC$ угол $C$ равен $90^\circ$, катеты $AC = 9$ и $BC = 12$. Найдите длину медианы $CM$, проведённой к гипотенузе.

Решить →
Линия 1БазовыйПланиметрия: площадь треугольникаНе решено

Площадь равнобедренного треугольника

В равнобедренном треугольнике боковые стороны равны 13, а основание равно 10. Найдите площадь треугольника.

Решить →
Линия 1БазовыйПланиметрия: параллелограммНе решено

Площадь параллелограмма

Стороны параллелограмма равны $8$ и $5$, а угол между ними равен $30^\circ$. Найдите площадь параллелограмма.

Решить →
Линия 1БазовыйПланиметрия: трапецияНе решено

Площадь равнобедренной трапеции

Основания равнобедренной трапеции равны 4 и 10, а боковая сторона равна 5. Найдите площадь трапеции.

Решить →
Линия 1ПовышенныйПланиметрия: окружность и хордаНе решено

Расстояние от центра до хорды

Радиус окружности равен 13, длина хорды равна 24. Найдите расстояние от центра окружности до этой хорды.

Решить →
Линия 1БазовыйПланиметрия: вписанные углыНе решено

Вписанный угол

Треугольник $ABC$ вписан в окружность с центром $O$. Центральный угол $AOB$ равен $84^\circ$, точка $C$ лежит на большей дуге $AB$. Найдите угол $ACB$ (в градусах).

Решить →
Линия 2БазовыйВекторы: скалярное произведениеНе решено

Скалярное произведение векторов в пространстве

Даны векторы $\vec{a}(3;\,-2;\,4)$ и $\vec{b}(2;\,5;\,-1)$. Найдите их скалярное произведение $\vec{a} \cdot \vec{b}$.

Решить →
Линия 2БазовыйВекторы: модуль вектораНе решено

Длина вектора

Найдите длину вектора $\vec{a}(-3;\,4;\,12)$.

Решить →
Линия 2ПовышенныйВекторы: угол между векторамиНе решено

Угол между векторами

Найдите угол между векторами $\vec{a}(1;\,1;\,0)$ и $\vec{b}(0;\,1;\,1)$. Ответ дайте в градусах.

Решить →
Линия 2ПовышенныйВекторы: коллинеарностьНе решено

Коллинеарные векторы

Векторы $\vec{a}(2;\,-3;\,6)$ и $\vec{b}(-4;\,m;\,n)$ коллинеарны. Найдите $m + n$.

Решить →
Линия 2БазовыйВекторы: скалярное произведениеНе решено

Скалярное произведение по длинам и углу

Длины векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$ равны $3$ и $4$, угол между ними равен $120^\circ$. Найдите скалярное произведение $\vec{a}\cdot\vec{b}$.

Решить →
Линия 2БазовыйВекторы: координаты точекНе решено

Середина отрезка в пространстве

Точка $M(1;\,1;\,4)$ — середина отрезка $AB$, где $A(-2;\,5;\,1)$. Найдите сумму координат точки $B$.

Решить →
Линия 3БазовыйСтереометрия: параллелепипедНе решено

Диагональ прямоугольного параллелепипеда

Рёбра прямоугольного параллелепипеда, выходящие из одной вершины, равны 3, 4 и 12. Найдите длину его диагонали.

Решить →
Линия 3ПовышенныйСтереометрия: пирамидаНе решено

Боковая поверхность правильной пирамиды

В правильной четырёхугольной пирамиде сторона основания равна 6, а высота равна 4. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.

Решить →
Линия 3БазовыйСтереометрия: кубНе решено

Объём куба по диагонали

Диагональ куба равна $5\sqrt{3}$. Найдите его объём.

Решить →
Линия 3БазовыйСтереометрия: цилиндрНе решено

Полная поверхность цилиндра

Радиус основания цилиндра равен $3$, высота равна $5$. Найдите площадь полной поверхности цилиндра, делённую на $\pi$.

Решить →
Линия 3ПовышенныйСтереометрия: шарНе решено

Объём шара по площади поверхности

Площадь поверхности шара равна $144\pi$. Найдите объём шара, делённый на $\pi$.

Решить →
Линия 3ПовышенныйСтереометрия: призмаНе решено

Объём правильной треугольной призмы

Сторона основания правильной треугольной призмы равна $4$, боковое ребро равно $5\sqrt{3}$. Найдите объём призмы.

Решить →
Линия 4БазовыйВероятность: классическое определениеНе решено

Шары в урне

В непрозрачной коробке лежат 12 красных, 8 синих и 5 зелёных шаров, одинаковых на ощупь. Наугад вынимают один шар. Найдите вероятность того, что он окажется не зелёным.

Решить →
Линия 4БазовыйВероятность: независимые испытанияНе решено

Три броска монеты

Симметричную монету бросают три раза. Найдите вероятность того, что орёл выпадет ровно два раза.

Решить →
Линия 4БазовыйВероятность: классическое определениеНе решено

Участники олимпиады

На олимпиаде 150 участников разместили в трёх аудиториях. В первые две аудитории направили по 60 человек, остальных проводят в запасную аудиторию. Найдите вероятность того, что случайно выбранный участник писал олимпиаду в запасной аудитории.

Решить →
Линия 4БазовыйВероятность: жеребьёвкаНе решено

Научная конференция

Научная конференция проходит в течение 5 дней, всего запланировано 50 докладов: первые три дня по 12 докладов, остальные распределены поровну между четвёртым и пятым днями. Порядок докладов определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что доклад профессора М. окажется запланированным на последний день конференции?

Решить →
Линия 4БазовыйВероятность: противоположное событиеНе решено

Хотя бы один орёл

Симметричную монету бросают три раза. Найдите вероятность того, что орёл выпадет хотя бы один раз.

Решить →
Линия 4ПовышенныйВероятность: условная вероятностьНе решено

Условная вероятность: сумма очков на двух кубиках

Игральный кубик бросили два раза. Известно, что в сумме выпало 8 очков. Найдите вероятность того, что в первый раз выпало 3 очка.

Решить →
Линия 5ПовышенныйВероятность: формула полной вероятностиНе решено

Брак на двух станках

Первый станок выпускает 60% всех деталей цеха, второй — остальные 40%. Среди деталей первого станка брак составляет 2%, среди деталей второго — 5%. Найдите вероятность того, что случайно выбранная деталь окажется бракованной.

Решить →
Линия 5ПовышенныйВероятность: независимые событияНе решено

Серия выстрелов с заданным порядком

Биатлонист попадает в мишень с вероятностью 0,8. Он делает 5 выстрелов. Найдите вероятность того, что первые три раза он попал в мишень, а последние два промахнулся. Результат округлять не нужно.

Решить →
Линия 5ПовышенныйВероятность: схема БернуллиНе решено

Формула Бернулли

Вероятность попадания в цель при одном выстреле равна 0,6. Стрелок делает 4 независимых выстрела. Найдите вероятность того, что он попадёт ровно 3 раза.

Решить →
Линия 5ВысокийВероятность: полная вероятность (обратная задача)Не решено

Яйца из двух хозяйств

Агрофирма закупает яйца в двух хозяйствах. 40% яиц из первого хозяйства — яйца высшей категории, а из второго хозяйства — 20% яиц высшей категории. Всего высшую категорию получает 35% яиц. Найдите вероятность того, что яйцо, купленное у этой агрофирмы, окажется из первого хозяйства.

Решить →
Линия 5ПовышенныйВероятность: полная вероятностьНе решено

Брак на двух фабриках

Две фабрики выпускают одинаковые стёкла для автомобильных фар. Первая выпускает 45% этих стёкол, вторая — 55%. Первая фабрика выпускает 3% бракованных стёкол, вторая — 1%. Найдите вероятность того, что случайно купленное в магазине стекло окажется бракованным.

Решить →
Линия 5ПовышенныйВероятность: сложение и умножение вероятностейНе решено

Выход команды в следующий круг

Чтобы пройти в следующий круг соревнований, футбольной команде нужно набрать хотя бы 4 очка в двух играх. Если команда выигрывает, она получает 3 очка, в случае ничьей — 1 очко, если проигрывает — 0 очков. Найдите вероятность того, что команда пройдёт в следующий круг соревнований. Считайте, что в каждой игре вероятности выигрыша и проигрыша одинаковы и равны $0{,}4$.

Решить →
Линия 6ПовышенныйУравнения: иррациональныеНе решено

Иррациональное уравнение

Решите уравнение $\sqrt{2x + 7} = x + 2$. Если корней несколько, в ответе запишите меньший из них.

Решить →
Линия 6БазовыйУравнения: логарифмическиеНе решено

Логарифмическое уравнение

Найдите корень уравнения $\log_2(x + 5) = 4$.

Решить →
Линия 6БазовыйУравнения: показательныеНе решено

Показательное уравнение с дробным основанием

Найдите корень уравнения $\left(\dfrac{1}{5}\right)^{x-3} = 125$.

Решить →
Линия 6БазовыйУравнения: квадратныеНе решено

Квадратное уравнение

Найдите корень уравнения $x^2 + 2x - 24 = 0$. Если уравнение имеет несколько корней, в ответе запишите меньший из них.

Решить →
Линия 6БазовыйУравнения: рациональныеНе решено

Дробно-рациональное уравнение

Найдите корень уравнения $\dfrac{x+1}{x-4} = \dfrac{3}{2}$.

Решить →
Линия 6ПовышенныйУравнения: логарифмическиеНе решено

Логарифмическое уравнение с квадратным аргументом

Решите уравнение $\log_3(x^2 + 2x) = 1$. Если корней несколько, в ответе запишите больший из них.

Решить →
Линия 6ПовышенныйУравнения: тригонометрическиеНе решено

Тригонометрическое уравнение: наибольший отрицательный корень

Найдите наибольший отрицательный корень уравнения $\sin\dfrac{\pi(x+1)}{3} = \dfrac{1}{2}$. В ответе запишите его значение.

Решить →
Линия 7БазовыйПреобразование выражений: логарифмыНе решено

Разность логарифмов

Найдите значение выражения $\log_3 54 - \log_3 2$.

Решить →
Линия 7ПовышенныйПреобразование выражений: тригонометрияНе решено

Тангенс по косинусу

Известно, что $\cos\alpha = 0{,}6$ и $0 < \alpha < \dfrac{\pi}{2}$. Найдите значение выражения $15\,\mathrm{tg}\,\alpha$.

Решить →
Линия 7БазовыйПреобразование выражений: степениНе решено

Свойства степеней

Найдите значение выражения $\dfrac{2^9\cdot 3^5}{6^4}$.

Решить →
Линия 7ПовышенныйПреобразование выражений: логарифмыНе решено

Логарифмические тождества

Найдите значение выражения $\log_{0{,}5} 8 + 36^{\log_6 5}$.

Решить →
Линия 7ПовышенныйПреобразование выражений: логарифмыНе решено

Произведение логарифмов

Найдите значение выражения $\log_3 5\cdot\log_5 81$.

Решить →
Линия 7БазовыйПреобразование выражений: тригонометрияНе решено

Формула синуса двойного угла

Найдите значение выражения $\dfrac{4\sin 10^\circ\cos 10^\circ}{\sin 20^\circ}$.

Решить →
Линия 7ПовышенныйПреобразование выражений: тригонометрияНе решено

Формулы приведения

Найдите значение выражения $\dfrac{-18\cos 112^\circ}{\cos 68^\circ}$.

Решить →
Линия 8БазовыйПроизводная: точки экстремумаНе решено

Точка минимума кубической функции

Найдите точку минимума функции $y = x^3 - 12x + 5$.

Решить →
Линия 8ПовышенныйПроизводная: геометрический смыслНе решено

Параллельная касательная

Касательная к графику функции $f(x) = x^2 - 4x + 7$ в точке с абсциссой $x_0$ параллельна прямой $y = 6x + 1$. Найдите $x_0$.

Решить →
Линия 8БазовыйПроизводная: точки экстремумаНе решено

Точка максимума кубической функции

Найдите точку максимума функции $y = x^3 - 48x + 11$.

Решить →
Линия 8ПовышенныйПроизводная: правила дифференцированияНе решено

Значение производной произведения

Найдите значение производной функции $f(x) = (x^2 + 3)(x - 1)$ в точке $x_0 = 2$.

Решить →
Линия 8ВысокийПроизводная: геометрический смыслНе решено

Прямая — касательная к параболе

Прямая $y = 4x - 1$ является касательной к графику функции $y = x^2 + bx + 3$. Найдите $b$, учитывая, что абсцисса точки касания отрицательна.

Решить →
Линия 8ПовышенныйПроизводная: физический смыслНе решено

Момент времени с заданной скоростью

Материальная точка движется прямолинейно по закону $x(t) = \dfrac{1}{3}t^3 - 2t^2 + 3t + 5$, где $x$ — расстояние от точки отсчёта (в метрах), $t$ — время (в секундах), измеренное с начала движения. В какой момент времени (в секундах) её скорость была равна $15$ м/с?

Решить →
Линия 9ПовышенныйПрикладные задачи: квадратичная модельНе решено

Мяч выше 10 метров

Высота (в метрах) мяча, подброшенного вверх, зависит от времени по закону $h(t) = 2 + 14t - 5t^2$, где $t$ — время в секундах. Сколько секунд мяч находится на высоте не менее 10 метров?

Решить →
Линия 9ПовышенныйПрикладные задачи: квадратное неравенствоНе решено

Выручка монополиста

Зависимость объёма спроса $q$ (единиц в месяц) на продукцию предприятия-монополиста от цены $p$ (тыс. руб.) задаётся формулой $q = 100 - 10p$. Выручка предприятия за месяц $r$ (в тыс. руб.) вычисляется по формуле $r = q \cdot p$. Определите наибольшую цену $p$, при которой месячная выручка составит не менее 240 тыс. руб. Ответ приведите в тыс. руб.

Решить →
Линия 9ПовышенныйПрикладные задачи: движение телаНе решено

Камень выше 5,6 метра

Высота (в метрах) камня, брошенного вертикально вверх, зависит от времени по закону $h(t) = 1{,}6 + 12t - 5t^2$. Сколько секунд камень находится на высоте не менее $5{,}6$ метра?

Решить →
Линия 9ПовышенныйПрикладные задачи: квадратичная зависимостьНе решено

Нагревательный элемент

Температура нагревательного элемента (в кельвинах) зависит от времени работы по закону $T(t) = 1380 + 165t - 15t^2$, где $t$ — время в минутах. При температуре выше $1800$ К прибор испортится, поэтому его нужно отключить. Через какое наибольшее время после начала работы нужно отключить прибор? Ответ дайте в минутах.

Решить →
Линия 9ПовышенныйПрикладные задачи: логарифмическая зависимостьНе решено

Водолазный колокол

Водолазный колокол, содержащий $\nu = 2$ моля воздуха при давлении $p_1 = 1{,}5$ атмосферы, медленно опускают на дно водоёма. При этом происходит изотермическое сжатие воздуха до конечного давления $p_2$. Работа, совершаемая водой при сжатии воздуха, определяется выражением $A = \alpha\nu T \log_2\dfrac{p_2}{p_1}$ (Дж), где $\alpha = 5{,}75$ — постоянная, $T = 300$ К — температура воздуха. Найдите, какое давление $p_2$ (в атмосферах) будет иметь воздух в колоколе, если при сжатии воздуха была совершена работа в $13\,800$ Дж.

Решить →
Линия 9БазовыйПрикладные задачи: линейная зависимостьНе решено

Тепловое расширение рельса

При температуре $0^\circ$C рельс имеет длину $l_0 = 10$ м. При прокладке путей между рельсами оставили зазор в $6$ мм. Длина рельса при температуре $t^\circ$C вычисляется по формуле $l(t) = l_0(1 + \alpha t)$, где $\alpha = 1{,}2\cdot 10^{-5}\,(^\circ\mathrm{C})^{-1}$ — коэффициент теплового расширения. При какой минимальной температуре зазор между рельсами исчезнет? (Ответ дайте в градусах Цельсия.)

Решить →
Линия 10ПовышенныйТекстовые задачи: работаНе решено

Совместная работа

Двое рабочих, работая вместе, выполняют заказ за 6 часов. Первый, работая один, выполнил бы заказ на 5 часов быстрее, чем второй. За сколько часов выполнит заказ один второй рабочий?

Решить →
Линия 10ПовышенныйТекстовые задачи: движение по водеНе решено

Лодка по течению и против

Моторная лодка прошла 48 км против течения реки и вернулась обратно, затратив на весь путь 9 часов. Скорость течения равна 4 км/ч. Найдите собственную скорость лодки (в км/ч).

Решить →
Линия 10ПовышенныйТекстовые задачи: движениеНе решено

Длина поезда

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего параллельно путям навстречу поезду со скоростью 3 км/ч, за 10 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

Решить →
Линия 10БазовыйТекстовые задачи: процентыНе решено

Проценты: повышение и снижение цены

Цену товара сначала повысили на 10%, а затем снизили на 10%. После этого товар стал стоить 1980 рублей. Какова была первоначальная цена товара (в рублях)?

Решить →
Линия 10ПовышенныйТекстовые задачи: смеси и сплавыНе решено

Два сплава

Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй — 30% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 200 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго?

Решить →
Линия 10ВысокийТекстовые задачи: движениеНе решено

Две машины из А в В

Из пункта А в пункт В одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал весь путь с постоянной скоростью. Второй проехал первую половину пути со скоростью 24 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью, на 16 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля.

Решить →
Линия 11ПовышенныйГрафики функций: квадратичная функцияНе решено

Парабола по вершине и точке

График квадратичной функции $f(x) = ax^2 + bx + c$ имеет вершину в точке $(1;\,2)$ и проходит через точку $(0;\,3)$. Найдите $f(5)$.

Решить →
Линия 11БазовыйГрафики функций: линейная функцияНе решено

Линейная функция по двум точкам

График линейной функции $y = kx + b$ проходит через точки $(-2;\,-3)$ и $(4;\,9)$. Найдите значение функции при $x = 10$.

Решить →
Линия 11ПовышенныйГрафики функций: квадратичная функцияНе решено

Парабола по вершине и нулю

График квадратичной функции $f(x)$ имеет вершину в точке $(-1;\,4)$ и проходит через точку $(1;\,0)$. Найдите $f(3)$.

Решить →
Линия 11ПовышенныйГрафики функций: показательная функцияНе решено

Показательная функция по двум точкам

График функции $f(x) = a^x + b$ (где $a > 0$) проходит через точки $(0;\,4)$ и $(2;\,12)$. Найдите $f(3)$.

Решить →
Линия 11ПовышенныйГрафики функций: тригонометрические функцииНе решено

Наибольшее значение синусоиды

Найдите наибольшее значение функции $y = 6\sin x + 8\cos x + 3$.

Решить →
Линия 11ПовышенныйГрафики функций: логарифмическая функцияНе решено

Логарифмическая функция по двум точкам

График функции $f(x) = \log_a(x + b)$ проходит через точки $(-1; 0)$ и $(2; 2)$. Найдите $f(14)$.

Решить →
Линия 12ПовышенныйПроизводная: наименьшее значение на отрезкеНе решено

Наименьшее значение кубической функции

Найдите наименьшее значение функции $y = x^3 - 3x^2 - 9x + 2$ на отрезке $[0;\,6]$.

Решить →
Линия 12ВысокийПроизводная: логарифмическая функцияНе решено

Минимум с логарифмом

Найдите наименьшее значение функции $y = 4x - 4\ln(x + 5) + 7$ на отрезке $[-4{,}5;\,0]$.

Решить →
Линия 12ПовышенныйПроизводная: наибольшее значение на отрезкеНе решено

Наибольшее значение на отрезке

Найдите наибольшее значение функции $y = x^3 - 12x + 7$ на отрезке $[-3;\,3]$.

Решить →
Линия 12ВысокийПроизводная: показательная функцияНе решено

Минимум произведения с экспонентой

Найдите наименьшее значение функции $y = (x - 3)e^{x - 2}$ на отрезке $[1;\,3]$.

Решить →
Линия 12ВысокийПроизводная: логарифмическая функцияНе решено

Наибольшее значение с логарифмом

Найдите наибольшее значение функции $y = 5\ln(x + 5) - 5x$ на отрезке $[-4{,}5;\,0]$.

Решить →
Линия 12ВысокийПроизводная: тригонометрическая функцияНе решено

Монотонность с тангенсом

Найдите наибольшее значение функции $y = 7\operatorname{tg} x - 7x + 9$ на отрезке $\left[-\dfrac{\pi}{4};\,0\right]$.

Решить →
Линия 13ПовышенныйТригонометрические уравненияНе решено

Тригонометрическое уравнение с отбором корней

а) Решите уравнение $2\sin^2 x + \sin x - 1 = 0$. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку $\left[\pi;\ 3\pi\right]$.

Решить →
Линия 13ПовышенныйТригонометрические уравненияНе решено

Уравнение с косинусом двойного угла

а) Решите уравнение $\cos 2x - 3\cos x + 2 = 0$. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку $\left[3\pi;\ \dfrac{9\pi}{2}\right]$.

Решить →
Линия 13ПовышенныйТригонометрические уравненияНе решено

Уравнение с тангенсом и ОДЗ

а) Решите уравнение $\operatorname{tg} x = 2\sin x$. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку $\left[\pi;\ \dfrac{5\pi}{2}\right]$.

Решить →
Линия 13ВысокийТригонометрические уравненияНе решено

Однородное тригонометрическое уравнение

а) Решите уравнение $2\sin^2 x - 5\sin x\cos x + 2\cos^2 x = 0$. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку $[\pi;\ 2\pi]$.

Решить →
Линия 13ПовышенныйТригонометрические уравненияНе решено

Формула приведения и квадратное уравнение относительно косинуса

а) Решите уравнение $6\sin^2 x + 5\sin\left(\dfrac{\pi}{2} - x\right) - 2 = 0$. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку $\left[3\pi; 5\pi\right]$.

Решить →
Линия 13ПовышенныйТригонометрические уравнения: показательная заменаНе решено

Показательно-тригонометрическое уравнение

а) Решите уравнение $4^{\cos x} - 3\cdot 2^{\cos x} + 2 = 0$. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку $\left[-3\pi; -\pi\right]$.

Решить →
Линия 14ВысокийСтереометрия: расстояние от точки до плоскостиНе решено

Расстояние от вершины куба до сечения

Ребро куба $ABCDA_1B_1C_1D_1$ равно 6. Найдите расстояние от вершины $A$ до плоскости $A_1BD$.

Решить →
Линия 14ВысокийСтереометрия: правильная пирамида, перпендикулярность плоскостейНе решено

Расстояние от центра основания до боковой грани

В правильной четырёхугольной пирамиде $SABCD$ сторона основания $AB$ равна $6$, высота $SO$ равна $4$. Точка $M$ — середина ребра $BC$. а) Докажите, что плоскости $SOM$ и $SBC$ перпендикулярны. б) Найдите расстояние от точки $O$ до плоскости $SBC$.

Решить →
Линия 14ВысокийСтереометрия: угол между прямымиНе решено

Угол между скрещивающимися диагоналями в призме

Все рёбра правильной треугольной призмы $ABCA_1B_1C_1$ равны $6$. а) Докажите, что прямые $A_1B$ и $AB_1$ перпендикулярны. б) Найдите угол между прямыми $AB_1$ и $BC_1$.

Решить →
Линия 14ВысокийСтереометрия: сечение, перпендикулярность плоскостейНе решено

Сечение правильной призмы через диагональ основания

В правильной четырёхугольной призме $ABCDA_1B_1C_1D_1$ сторона основания $AB = 4$, боковое ребро $AA_1 = 6$. Точка $M$ — середина ребра $CC_1$. а) Докажите, что плоскость $BDM$ перпендикулярна плоскости $ACC_1$. б) Найдите площадь сечения призмы плоскостью $BDM$.

Решить →
Линия 14ВысокийСтереометрия: правильная пирамида, угол между плоскостямиНе решено

Угол между противоположными боковыми гранями пирамиды

В правильной четырёхугольной пирамиде $SABCD$ сторона основания $AB = 6$, высота $SO = 4$ ($O$ — центр основания). а) Докажите, что плоскости $SAB$ и $SCD$ пересекаются по прямой, параллельной $AB$. б) Найдите угол между плоскостями $SAB$ и $SCD$.

Решить →
Линия 14ВысокийСтереометрия: правильная треугольная призма, расстояние до плоскостиНе решено

Расстояние от середины ребра до плоскости в треугольной призме

В правильной треугольной призме $ABCA_1B_1C_1$ сторона основания равна $6$, боковое ребро равно $3$. Точка $M$ — середина ребра $AB$. а) Докажите, что плоскость $CC_1M$ перпендикулярна плоскости $ABB_1$. б) Найдите расстояние от точки $M$ до плоскости $A_1BC$.

Решить →
Линия 15ПовышенныйНеравенства: показательныеНе решено

Показательное неравенство

Решите неравенство $9^x - 4 \cdot 3^x + 3 \ge 0$.

Решить →
Линия 15ПовышенныйНеравенства: логарифмическиеНе решено

Квадратное неравенство относительно логарифма

Решите неравенство $\log_2^2 x - 5\log_2 x + 6 \le 0$.

Решить →
Линия 15ПовышенныйНеравенства: метод интерваловНе решено

Дробно-рациональное неравенство со сложным числителем

Решите неравенство $\dfrac{x^2 - 5x + 6}{x^2 - 1} \le 0$.

Решить →
Линия 15ВысокийНеравенства: показательныеНе решено

Показательное неравенство с дробью

Решите неравенство $\dfrac{1}{2^x - 1} \ge 1$.

Решить →
Линия 15ПовышенныйНеравенства: логарифмическиеНе решено

Логарифмическое неравенство с переменным основанием

Решите неравенство $\log_x(7x - 12) \le 2$.

Решить →
Линия 15ПовышенныйНеравенства: системыНе решено

Система: показательное и дробно-рациональное неравенства

Решите систему неравенств $\begin{cases} 4^x - 5\cdot 2^x + 4 \ge 0, \\ \dfrac{x^2 - x - 2}{x - 3} \le 0. \end{cases}$

Решить →
Линия 16ВысокийЭкономическая задача: кредитыНе решено

Кредит с дифференцированными платежами

15-го числа некоторого месяца планируется взять кредит в банке на 12 месяцев в размере 1 200 000 рублей. Условия возврата таковы: — 1-го числа каждого месяца долг возрастает на 2% по сравнению с концом предыдущего месяца; — со 2-го по 14-е число необходимо выплатить часть долга; — 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15-е число предыдущего месяца. Сколько рублей составит общая сумма выплат по кредиту?

Решить →
Линия 16ВысокийЭкономическая задача: дифференцированные платежиНе решено

Кредит на 3 года, равномерное уменьшение долга

В июле планируется взять кредит в банке на сумму 6 000 000 рублей на 3 года. Условия его возврата таковы: — каждый январь долг возрастает на 25% по сравнению с концом предыдущего года; — с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга; — в июле каждого года долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на июль предыдущего года. Найдите общую сумму выплат по кредиту (в рублях).

Решить →
Линия 16ВысокийЭкономическая задача: равные платежиНе решено

Аннуитетный платёж за 2 года

В июле планируется взять кредит на сумму 2 100 000 рублей на 2 года. Условия возврата таковы: — каждый январь долг возрастает на 10% по сравнению с концом предыдущего года; — с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга; — кредит должен быть погашен двумя равными платежами (то есть за 2 года — одинаковыми платежами в каждый из двух лет). Найдите сумму ежегодного платежа (в рублях).

Решить →
Линия 16ВысокийЭкономическая задача: нахождение ставкиНе решено

Определение процентной ставки

В июле планируется взять кредит в банке на сумму 1 000 000 рублей на 2 года. Условия его возврата таковы: — каждый январь долг возрастает на $r\%$ по сравнению с концом предыдущего года; — с февраля по июнь необходимо выплатить часть долга; — в первый год выплачивают 600 000 рублей, во второй год — 550 000 рублей, после чего долг полностью погашен. Найдите $r$.

Решить →
Линия 16ВысокийЭкономическая задача: равные платежиНе решено

Равные платежи на три года: общая сумма выплат

В июле планируется взять кредит в банке на сумму 3 310 000 рублей на 3 года. Условия его возврата таковы: — каждый январь долг возрастает на $10\%$ по сравнению с концом предыдущего года; — с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга; — кредит должен быть погашен тремя равными платежами (то есть за 3 года — одинаковыми платежами в каждый из трёх лет). Найдите общую сумму выплат банку (в рублях).

Решить →
Линия 16ВысокийЭкономическая задача: долг по годам задан таблицейНе решено

Кредит с заданной схемой уменьшения долга

В июле планируется взять кредит в банке на сумму $S$ рублей на 4 года. Условия его возврата таковы: — каждый январь долг возрастает на $25\%$ по сравнению с концом предыдущего года; — с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга; — в июле каждого года долг должен быть равен: после первого года — $60\%$ от $S$, после второго — $40\%$ от $S$, после третьего — $20\%$ от $S$, после четвёртого — $0$ (кредит полностью погашен). Найдите $S$, если общая сумма выплат банку составила 1 240 000 рублей.

Решить →
Линия 17ВысокийПланиметрия: окружности, вписанные и описанныеНе решено

Расстояние между центрами вписанной и описанной окружностей

Стороны треугольника равны 13, 14 и 15. Найдите расстояние между центрами вписанной и описанной окружностей этого треугольника.

Решить →
Линия 17ВысокийПланиметрия: трапеция, площадиНе решено

Площади треугольников в трапеции

Диагонали $AC$ и $BD$ трапеции $ABCD$ с основаниями $AD$ и $BC$ пересекаются в точке $O$. а) Докажите, что площади треугольников $AOB$ и $COD$ равны. б) Найдите площадь трапеции, если площади треугольников $BOC$ и $AOD$ равны $4$ и $9$.

Решить →
Линия 17ВысокийПланиметрия: подобие в прямоугольном треугольникеНе решено

Высота к гипотенузе и вписанная окружность

В прямоугольном треугольнике $ABC$ угол $C$ прямой, $AC = 6$, $BC = 8$, $CH$ — высота, проведённая к гипотенузе. а) Докажите, что треугольники $ACH$ и $ABC$ подобны. б) Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник $ACH$.

Решить →
Линия 17ВысокийПланиметрия: трапеция, вписанная окружностьНе решено

Равнобедренная трапеция с вписанной окружностью

В равнобедренную трапецию $ABCD$ с основаниями $BC = 4$ и $AD = 16$ вписана окружность с центром $O$. а) Докажите, что угол $AOB$ прямой. б) Найдите площадь треугольника $AOB$.

Решить →
Линия 17ВысокийПланиметрия: касающиеся окружностиНе решено

Две касающиеся окружности и общая внешняя касательная

Две окружности радиусов $4$ и $9$ касаются внешним образом в точке $K$. Прямая $AB$ — общая внешняя касательная к окружностям, $A$ и $B$ — точки касания (точка $A$ лежит на окружности меньшего радиуса). а) Докажите, что угол $AKB$ прямой. б) Найдите площадь треугольника $AKB$.

Решить →
Линия 17ВысокийПланиметрия: подобие, высоты треугольникаНе решено

Основания высот остроугольного треугольника

В остроугольном треугольнике $ABC$ проведены высоты $AA_1$ и $CC_1$. а) Докажите, что треугольники $BC_1A_1$ и $BCA$ подобны. б) Найдите площадь четырёхугольника $AC_1A_1C$, если площадь треугольника $ABC$ равна $64$, а $\cos\angle B = \dfrac{3}{4}$.

Решить →
Линия 18ВысокийЗадачи с параметром: графический методНе решено

Модуль квадратного трёхчлена и параметр

Найдите все значения параметра $a$, при каждом из которых уравнение $\left|x^2 - 4x + 3\right| = a$ имеет ровно три различных корня.

Решить →
Линия 18ВысокийЗадачи с параметром: симметрия, системаНе решено

Система с окружностью и модулем

Найдите все значения параметра $a$, при каждом из которых система $\begin{cases} x^2 + y^2 = 1, \\ y = |x| + a \end{cases}$ имеет ровно три различных решения.

Решить →
Линия 18ВысокийЗадачи с параметром: расположение корнейНе решено

Расположение корней квадратного трёхчлена

Найдите все значения $a$, при каждом из которых уравнение $x^2 - 2(a - 1)x + a + 5 = 0$ имеет два различных корня, оба из которых больше $-1$.

Решить →
Линия 18ВысокийЗадачи с параметром: квадратичное неравенствоНе решено

Неравенство, верное при всех x

Найдите все значения $a$, при каждом из которых неравенство $(a - 1)x^2 + (a - 1)x + 2 > 0$ выполняется при всех действительных $x$.

Решить →
Линия 18ВысокийЗадачи с параметром: замена и расположение корнейНе решено

Показательное уравнение с параметром: ровно одно решение

Найдите все значения параметра $a$, при каждом из которых уравнение $4^x - 2a\cdot 2^x + 4a - 3 = 0$ имеет ровно одно решение.

Решить →
Линия 18ВысокийЗадачи с параметром: графический методНе решено

Полуокружность и пучок прямых

Найдите все значения параметра $a$, при каждом из которых уравнение $\sqrt{4 - x^2} = a(x + 3)$ имеет ровно два различных корня.

Решить →
Линия 19ВысокийЧисла и их свойстваНе решено

Число в 7 раз больше суммы цифр

а) Существует ли двузначное натуральное число, которое в 7 раз больше суммы своих цифр? б) Существует ли трёхзначное натуральное число, которое в 7 раз больше суммы своих цифр? в) Найдите все двузначные натуральные числа, каждое из которых в 7 раз больше суммы своих цифр.

Решить →
Линия 19ВысокийЧисла и их свойства: оценка и примерНе решено

Десять различных чисел с суммой 100

На доске написаны 10 различных натуральных чисел, их сумма равна 100. а) Может ли наименьшее из этих чисел равняться 10? б) Какое наибольшее значение может принимать наименьшее из этих чисел? в) Какое наибольшее значение может принимать наибольшее из этих чисел?

Решить →
Линия 19ВысокийЧисла и их свойства: НОД, делимостьНе решено

Два числа с суммой 100 и их НОД

Сумма двух различных натуральных чисел равна 100. а) Могут ли эти числа иметь наибольший общий делитель, равный 5? б) Могут ли эти числа иметь наибольший общий делитель, равный 7? в) Какое наибольшее значение может принимать наибольший общий делитель этих чисел?

Решить →
Линия 19ВысокийЧисла и их свойства: арифметическая прогрессияНе решено

Арифметическая прогрессия из натуральных чисел с суммой 60

Сумма членов конечной возрастающей арифметической прогрессии, состоящей из натуральных чисел, равна $60$. В прогрессии не менее двух членов. а) Может ли прогрессия состоять из $5$ членов? б) Может ли прогрессия состоять из $9$ членов? в) Какое наибольшее число членов может быть в такой прогрессии?

Решить →
Линия 19ВысокийЧисла и их свойства: среднее арифметическоеНе решено

Какое число стёрли из ряда 1, 2, …, n

Из набора натуральных чисел $1, 2, 3, \ldots, n$ стёрли одно число. Среднее арифметическое оставшихся чисел равно $18\dfrac{26}{35}$. а) Может ли $n$ быть равно $36$? б) Найдите $n$ и стёртое число.

Решить →
Линия 19ВысокийЧисла и их свойства: делимость и цифрыНе решено

Числа, делящиеся на произведение своих цифр

Натуральное число назовём «хорошим», если все его цифры ненулевые и оно делится на произведение своих цифр. а) Приведите пример трёхзначного «хорошего» числа с различными цифрами. б) Найдите все двузначные «хорошие» числа. в) Найдите все трёхзначные «хорошие» числа, у которых все три цифры одинаковы.

Решить →